Pada tanggal 1-2 November 2024, SMKN 4 Payakumbuh mengadakan kegiatan penting berupa visitasi akreditasi, sebagai bagian dari upaya sekolah untuk memperoleh pengakuan atas kualitas pendidikannya. Dalam proses visitasi ini, dua asesor dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN SM) hadir untuk melakukan penilaian, yaitu Ibu Yuyu Mulyati, S.Pt., M.Pd. dan Bapak Ir. Baharuddin Arahab, M.Pd.
Kehadiran mereka bertujuan untuk mengevaluasi berbagai aspek yang menjadi penentu kualitas institusi pendidikan di SMKN 4 Payakumbuh, memastikan sekolah ini terus berkomitmen meningkatkan standar mutu pendidikan.
Pembukaan Visitasi oleh Pimpinan Sekolah dan Komite
Acara pembukaan visitasi berlangsung secara resmi, dihadiri oleh Kepala SMKN 4 Payakumbuh, Ibu Wisnarti, S.Si., M.Pd., Ketua Komite Sekolah, Bapak Hasan Basri, SY., serta Koordinator Pengawas SMK, Bapak Ir. Autaf Muzarli. Dalam sambutannya, Ibu Wisnarti menekankan bahwa proses akreditasi ini bukan hanya sekadar prosedur penilaian, tetapi merupakan kesempatan untuk refleksi diri bagi seluruh komponen sekolah. Ia juga menyampaikan komitmen sekolah untuk terus berupaya memenuhi kebutuhan peserta didik, serta menyiapkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja.
“Visitasi akreditasi ini diharapkan dapat memberi dorongan kepada kami untuk melakukan perbaikan yang berkelanjutan, sehingga SMKN 4 Payakumbuh dapat menjadi lembaga pendidikan yang terpercaya dan unggul di bidangnya,” ujar Ibu Wisnarti dalam sambutannya. Beliau juga berterima kasih atas dukungan semua pihak, termasuk komite sekolah dan masyarakat yang selalu bersinergi dalam mendukung keberhasilan SMKN 4 Payakumbuh.
Ketua Komite Sekolah, Bapak Hasan Basri, turut menyampaikan apresiasi atas komitmen sekolah dalam menghadapi visitasi ini. Beliau menjelaskan bahwa keterlibatan komite merupakan bentuk dukungan dari orang tua dan masyarakat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SMKN 4 Payakumbuh. Dengan akreditasi yang baik, lanjutnya, sekolah dapat terus membangun kepercayaan masyarakat dan meningkatkan kerjasama dengan dunia industri.
Sementara itu, Korwas SMK, Bapak Ir. Autaf Muzarli, juga menyampaikan bahwa akreditasi adalah proses yang sangat penting bagi sekolah kejuruan seperti SMKN 4 Payakumbuh. Ia berharap hasil dari proses akreditasi ini akan menjadi pemicu bagi sekolah untuk terus berinovasi, terutama dalam menciptakan program keahlian yang relevan dengan kebutuhan industri.
Proses Penilaian yang Menyeluruh
Selama dua hari penuh, kedua asesor BAN SM melakukan penilaian komprehensif terhadap berbagai aspek penting yang berkontribusi terhadap kualitas pendidikan di SMKN 4 Payakumbuh. Penilaian mencakup komponen utama seperti:
1. Kualitas Manajemen Sekolah
Penilaian ini mencakup bagaimana sekolah dikelola, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program yang ada. Manajemen sekolah yang baik diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan mengajar.
2. Mutu Proses Pembelajaran
Asesor melakukan observasi langsung terhadap proses pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas. Fokus utama adalah pada metode pengajaran yang digunakan oleh guru, partisipasi siswa, serta efektivitas pembelajaran dalam mengembangkan kompetensi siswa di bidang keahlian masing-masing.
3. Sarana dan Prasarana
Sebagai sekolah kejuruan, SMKN 4 Payakumbuh dituntut memiliki sarana dan prasarana yang memadai sesuai dengan bidang keahlian yang ada. Penilaian ini mencakup laboratorium, workshop, ruang praktik, serta fasilitas penunjang lainnya.
4. Relevansi Program Keahlian dengan Kebutuhan Dunia Kerja
Asesor juga menilai relevansi kurikulum dan program keahlian dengan tuntutan dunia industri. SMKN 4 Payakumbuh, dengan beberapa program keahlian yang tersedia, terus berupaya menyesuaikan materi pembelajaran agar selaras dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan tenaga kerja di lapangan.
Harapan dan Langkah Lanjutan
Dengan pelaksanaan visitasi ini, seluruh warga SMKN 4 Payakumbuh berharap dapat meraih hasil akreditasi yang memuaskan sebagai pengakuan atas dedikasi dan kerja keras mereka. Akreditasi ini diharapkan menjadi dorongan bagi sekolah untuk terus mempertahankan standar mutu yang tinggi, terutama dalam menyongsong tantangan di era industri 4.0.
Kepala SMKN 4 Payakumbuh juga menambahkan bahwa hasil akreditasi ini akan menjadi acuan untuk merumuskan program kerja yang lebih efektif, sehingga sekolah dapat terus menghasilkan lulusan yang unggul, memiliki kompetensi yang mumpuni, dan siap bersaing di pasar kerja. Dengan dukungan penuh dari semua pihak, SMKN 4 Payakumbuh optimis dapat meraih akreditasi terbaik sebagai bentuk pengakuan atas komitmen sekolah dalam menghadirkan pendidikan berkualitas di daerah Payakumbuh dan sekitarnya.
Dengan semangat kebersamaan dan komitmen terhadap kualitas, SMKN 4 Payakumbuh semakin mantap melangkah menuju masa depan yang lebih gemilang, mewujudkan tujuan pendidikan yang berdaya saing tinggi di tingkat nasional.




